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　　截至7月12日，凱嘉員工學(xué)院共開設(shè)了三期素質(zhì)提升班。其中兩期為辦公室、黨群、工會(huì)系統(tǒng)共計(jì)62人，一期為采掘班組長計(jì)39人。通過三期的培訓(xùn)，不論從課程的設(shè)置、教學(xué)方式方法方面，還是從學(xué)院的組織管理上都有階梯式的提高。

　　一、課前準(zhǔn)備充分合理

　　開課前兩周，教學(xué)部進(jìn)行課程設(shè)置，下發(fā)課程表，同時(shí)向?qū)Ｂ毥處煵贾媒虒W(xué)任務(wù)，組織集體備課，并對(duì)每個(gè)授課教師進(jìn)行授課輔導(dǎo)；開課前一周，下發(fā)培訓(xùn)通知，便于各參訓(xùn)單位能夠合理調(diào)整班次，免于延誤生產(chǎn)。每班班主任在開班前對(duì)該班參訓(xùn)人數(shù)、參訓(xùn)人情況以及各類資料已全部掌握。

　　二、課程設(shè)置有針對(duì)性

　　針對(duì)參訓(xùn)群體，在課程的設(shè)置上本著與學(xué)員本職工作緊密相關(guān)的原則，“黨群班”開設(shè)了軍事化訓(xùn)練、員工日常行為規(guī)范、準(zhǔn)軍事化管理?xiàng)l例、辦公與技巧、工會(huì)與黨群工作方法與思路、企業(yè)文化、國學(xué)等課程。“采掘班組長班” 除開設(shè)了企業(yè)文化、國學(xué)應(yīng)用、準(zhǔn)軍事化管理等職業(yè)素養(yǎng)課程外，還開設(shè)了工作技術(shù)與管理方面的課程。包括煤礦生產(chǎn)技術(shù)與災(zāi)害防治、煤礦班組長管理實(shí)務(wù)、班組現(xiàn)場(chǎng)管理、班組安全文化建設(shè)與方法、班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化及班組常見“三違”行為與糾正等課程。學(xué)員們普遍反饋認(rèn)為課程設(shè)置合理、科學(xué)，真正遵循了“做什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的課程設(shè)計(jì)原則。

　　在軍訓(xùn)方面，除了掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng)外，還增設(shè)了拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)，通過一些小游戲，提升和強(qiáng)化了學(xué)員心理素質(zhì)，激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　三、教學(xué)方法注重實(shí)效

　　原來的安全培訓(xùn)側(cè)重于知識(shí)灌輸型教學(xué)，學(xué)員聽起來容易疲勞，效果不佳?，F(xiàn)在素質(zhì)提升班首先從教學(xué)方法上著手，由原來的知識(shí)灌輸型逐步向談話式教學(xué)、討論式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)、案例式教學(xué)轉(zhuǎn)變。通過新的教學(xué)方法的嘗試，學(xué)員在課堂上的積極性明顯提高，能主動(dòng)和老師溝通，敢于提出自己的觀點(diǎn)和見解。這一教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)員逐步實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。

　　四、討論、總結(jié)更加到位

　　第一期培訓(xùn)班在課程全部結(jié)束后安排一節(jié)討論課，結(jié)果感覺時(shí)間有些偏緊。因此，將第二期培訓(xùn)班討論時(shí)間加長，并進(jìn)行了分組討論。第三期培訓(xùn)班，每天下午增加了一節(jié)討論、復(fù)習(xí)課，每個(gè)學(xué)員都上講臺(tái)，采取輪流發(fā)言和分組討論發(fā)言相結(jié)合的方式，就每天的課程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并進(jìn)行拓展討論。這項(xiàng)工作可以作為教學(xué)工作的一個(gè)亮點(diǎn)，學(xué)員一致認(rèn)為，獲益匪淺。通過討論，不僅給學(xué)員提供了一次專業(yè)知識(shí)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給學(xué)院從課程設(shè)置、教學(xué)方法、后勤服務(wù)等方面提出了許多好的建議和意見，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

　　每期培訓(xùn)班結(jié)束后，學(xué)院均召開專題會(huì)議，針對(duì)學(xué)員提出的建議和意見制定整改措施，如：與帶課講師交流豐富教學(xué)方法；增設(shè)拓展訓(xùn)練課程，提升團(tuán)隊(duì)向心力、集體智慧和協(xié)作精神；增設(shè)一節(jié)討論、復(fù)習(xí)課程；豐富菜品等；宿管員負(fù)責(zé)提前為宿舍通風(fēng)；加強(qiáng)對(duì)餐廳衛(wèi)生、秩序的監(jiān)督，午休期間一律不許在校園內(nèi)鳴笛等。

　　每一次的討論，每一次的整改，對(duì)學(xué)院的工作都是一次提高。

　　五、教學(xué)平臺(tái)更加完善

　　學(xué)院成立后，首先建立了QQ群，及時(shí)將學(xué)過的課件發(fā)給學(xué)員，方便復(fù)習(xí)，還不斷收集學(xué)員們的建議并及時(shí)反饋，做到了訓(xùn)中整改。第三期除延續(xù)建立QQ群外，又增加了微信群，為學(xué)院的管理人員、教師之間搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。

　　每期的培訓(xùn)雖只有短短的五天，但學(xué)員收獲到的不僅僅是書本簡(jiǎn)單的知識(shí)，更重要的是以后工作的方法、技巧和一名員工應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。在今后的培訓(xùn)中，學(xué)院將繼續(xù)在提升教師授課水平、豐富教學(xué)方法上下功夫，認(rèn)真聽取學(xué)員的合理化建議，用心全力提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)水平。相信在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體學(xué)員的鼎力配合下，凱嘉員工學(xué)院會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更成功。

成長中的凱嘉學(xué)院

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